Výlet 1.C a 9.C do Oldřiše

Dne 12.6. jsme se v rámci našeho vrstevnického programu s prvňáčky zúčastnili společného výletu do Oldřiše. Ráno se  někteří z nás s prvňáčky sešli u pavilonu. Počasí vypadalo nejistě, ale nakonec jsme se přeci jen vydali vstříc dobrodružství. S prvňáčky jsme vyrazili od pavilonu na vlakové nádraží, kde na nás čekaly posily v podobě zbytku našich spolužáků. O půl deváté jsme odjeli vlakem do Oldřiše. Došli jsme k tamějšímu obchodu, kde jsme si mohli něco koupit. Po svačinové pauze jsme jsme se pěšky vydali na cestu zpět do Poličky. Celou cestu jsme si povídali a společně jsme si užívali strávený čas. Cestu nám zpestřili písničky pouštěné z Ondrova repráku. Po chvilce chůze jsme došli k rybníku, kde se Ondra a Kryštof rozhodli vykoupat, my ostatní jsme celou situaci  měli z přímého přenosu, a to ze břehu. Poté co se kluci osušili jsme se vypravili dál směrem na Poličku. Když jsme došli na kraj Poličky, tak jsme se společně vyfotili. Potom jsme šli kolem Tylova domu zpět k pavilonu naší školy. U pavilonu jsme se s  našimi mladšími kamarády rozloučili. Počasí sice nebylo slunné, ale je fajn že nebyly třicítky. Výlet jsme si moc užili a moc se těšíme až se zase společně potkáme:-)

Jana K.

Hurá na cesty!

V rámci tématu vlastivědy "Cestujeme po Evropě" se z nás na chvíli stali cestovatelé. Vyrobili jsme si kufr plný informací o vybrané zemi a lákali jsme ostatní co nejlepší prezentací. K moři, za poznáním, na hory ... měna, jídlo, vlajky, známé osobnosti ... a mnoho dalších zajímavostí. Tak se třeba můžeme těšit o prázdninách! 

Šťastnou cestu přeje 5.A

Školní výlet 9.C do Prahy

Dne 11.6. jsme se vydali na výlet do Prahy. Nejprve nás čekala cesta vlakem, při které jsme zažili spoustu legrace. Po příjezdu do Prahy jsme navštívili Národní muzeum. Zde jsme viděli kupoli s krásným výhledem na Prahu a prohlédli jsme si sbírku s nerosty. Po prohlídce Národního muzea jsme sešli do metra a jeli jsme na stanici Malostranská, k Pražskému hradu. Po příchodu na Pražský hrad jsme navštívili Vladislavský sál, na kterém nás zaujala jeho velikost a především zajímavý strop. Dále jsme navštívili katedrálu sv. Víta, ve které jsme mohli vidět krásně zdobená vitrážová okna, oltář, spoustu vyobrazení svatých např. sv. Jana Nepomuckého. Viděli jsme vstup do hrobky českých králů, ale uvnitř jsme nebyli. Podívali jsme se do baziliky sv. Jiří, která nás oslovila velice historickým vzhledem. Následovala prohlídka Zlaté uličky, kde jsme mohli vidět dům švadleny, historika, dům ve kterém žil Franz Kafka a dále výstavu brnění. Mohli jsme také nahlédnout do věže Daliborka. Z Pražského hradu jsme se přesunuli přes Karlův most na Staroměstské náměstí a na Václavské náměstí. Konečně nastal všemi dlouho očekávaný rozchod :-). Po nákupech jsme se sešli u koně, ale někteří naši spolužáci spletli místo setkání. My s paní učitelkou jsme se už museli přesunout na nádraží a paní asistentka netrpělivě očekávala příchod našich spolužáků. Naštěstí vše skončilo dobře a my jsme všichni včas odjeli směr Svitavy a následně až do Poličky. Cesta  vlakem zpět  byla zábavná a zažili jsme spoustu vtipných zážitků. Pro zájemce paní učitelka návštěvu historických památek příjemně zpestřila krátkými výklady, které byli zajímavé a užitečné, děkujeme:-). Celý výlet jsme si všichni moc užili  počasí vyšlo na jedničku. Děkujeme paní učitelce třídní a paní asistentce Kuklové, že s námi tento výlet ve zdraví přežili:-)

Jana K.

Vegetativní rozmnožování rostlin

V průběhu měsíců května a června navštívili žáci 4. tříd Centrum technického vzdělávání Půda Městské knihovny v Poličce, kde se zúčastnili přírodovědného programu s názvem Vegetativní rozmnožování rostlin.

Program byl rozdělen na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se žáci dozvěděli základní informace o způsobech vegetativního rozmnožování a prohlédli si zástupce rostlin, které můžeme těmito způsoby rozmnožovat. Mohli jsme vidět např. jahodník obecný, pýr plazivý, lilek brambor, česnek kuchyňský a další.
V praktické části prozkoumali pod mikroskopem jednotlivé části těl rostlin a vyzkoušeli si řízkováním namnožit africkou fialku, kterou si pak následně odnesli do tříd. Nyní tak máme možnost pozorovat postupné rozrůstání kořínků a doufáme, že si vypěstujeme novou rostlinku.

Program byl velice zajímavý a těšíme se příští rok na další.

PROJEKTY U VČELIČEK

Ve třídě 2.C se v tomto pololetí odehrály denní, týdenní i dlouhodobější projekty. Děti pracovaly se zaujetím, spolupracovaly a dozvěděly se mnoho informací, na které třeba v učebnicích nenarazí a které uplatní v běžném životě. Byly to například "Moje práva a povinnosti", kde si děti uvědomily svá práva, ale především povinnosti, které každý z nás má. "Ženy to také umí", zde jsme se dozvěděli o významných ženách ve vědě, sportu, umění a děti byly seznámeny s rolí muže a ženy ve společnosti. "Naladěn či rozladěn", zde jsme se zabývali vlivem hudby na lidský organismus, rezonancí a vibracemi zvuku na krupici, vodu a obdivovali vzniklé obrazce. Děti si vyzkoušely různé hudební nástroje i terapeutické ladičky. "Zázračné lidské tělo", zde jsme vyhledávali a třídili zajímavé informace o funkci, významu lidského těla a také o tom, jak se o sebe s láskou starat. "Pomáháme přírodě", zde se zabýváme ochranou životního prostředí a také, když je čas a počasí, chodíme uklízet kolem školy a blízkého okolí. "Kapela na cestách", zde jsme využili návštěvy skupiny Doctor Victor a vytvořili týdenní projekt, kde jsme se zabývali různými hudebními styly a žánry a také zeměmi, ve kterých bychom chtěli jako kapela hrát. Na tomto koncertě  usicbusu měla možnost vystoupit naše dvě děvčátka - bubenice a klarinetistka. "Doba medová", opět jsme trochu včelařili. Dokončujeme "Domov a rodina", zde se děti seznamují s důležitostí, významem a funkcí rodiny, jednotlivými členy atd. Těšíme se na "Indiánskou stezku přežití", snad nám počasí dovolí. Stále je na co se těšit:)

Včeličky

Angličtina – brána na trh práce otevřena

13. 6. 2024 jsme pro 8. ročníky domluvili schůzku s bývalým žákem naší školy, který na základě svých zkušeností žákům ukázal, jak je znalost anglického jazyka nezbytná. Martin nám vyprávěl o úplných začátcích s anglickým jazykem, prvních zkušenostech s použitím jazyka v praxi, s nutností posunout své jazykové znalosti na takovou úroveň, aby mohl dělat práci, kterou chtěl, o možnostech cestování a svobody, kterou člověk má, když zná anglický jazyk, možnost založit si svoji vlastní firmu v anglicky mluvící zemi a dokonce se stát občanem této země. Martin pobýval několik let v Londýně a procestoval kus světa. Vždy se musel spoléhat sám na sebe a na svoji úroveň anglického jazyka. Celá beseda byla vedena v angličtině, která byla k nerozeznání od rodilého mluvčího. Žáci, tak kromě mnoha rad, nových informací a zajímavostí, měli možnost vyzkoušet své dovednosti v anglickém jazyce, jak poslechové, tak i komunikační, neboť během besedy byl prostor s Martinem komunikovat. Ještě jednou děkujeme za přínosnou zkušenost a věříme, že chuť do učení se anglickému jazyku u žáků ještě vzroste.

Vyučující anglického jazyka

Výlet do vzdělávacího centra Sféra Pardubice a do Slatiňan 3.B a 3.A

3. 6. jsme se vydali na výlet do centra Sféra v Pardubicích. Byli jsme zvědavi, co nás tam čeká. Každý z nás si vybral dva výukové programy  ze tří možností: Bublinování - chemická laboratoř, Na křídlech ptáků - přírodovědná dílna a Není tužka jako tužka - práce v dřevodílně. Na závěr nás čekalo překvapení v podobě projekce na sférickou kouli.

Potom jsme cestovali do Slatiňan, kde jsme ve výbězích mohli obdivovat starokladrubské vraníky. Nakonec jsme doputovali až ke Kočičímu hrádku, kde nám dobývání hradu překazil déšť. Se spoustou zážitků jsme dorazili domů a těšíme se na další výlet.

Exkurze Dlouhé stráně

4.6.2024 jsme se vydali na zeměpisno - fyzikální exkurzi do Dlouhých strání. V osm hodin jsme vyjeli směr Dlouhé stráně, cesta v autobuse trvala cca 2 hodiny. Po příjezdu do Koutů nad Desnou nás čekala přestávka v podobě svačiny. Po přestávce jsme se vypravili na menší procházku lesem a podél řeky. Viděli jsme chaloupku U Dvou ježibab a také nádherný tok říčky, někteří z nás teplotu vody vyzkoušeli na vlastní kůži, paní učitelky po rozmýšlení nakonec vodu nezkusily:-). Po procházce jsme nastoupili do autobusu, který nás vzal do elektrárny. Prohlídku elektrárny jsme začali virtuáně za pomocí virtuální reality. Po filmu jsme se šli nahlédnout do samotné elektrárny. Po prohlídce jsme se autobusem vydali nahoru na horní nádrž. Bohužel když jsme dorazili nahoru byla strašlivá mlha a my viděli sotva na krok, takže náš výhled byl omezen. Nemohli jsme vidět Praděd ani Sněžku, které bychom za jasného počasí viděli. Praděd jsme viděli alespoň ve VR:-). Po procházce na horní nádrži jsme se vyjeli zpět domů. Cestu zpátky nám zpestřily písničky vymyšlené umělou inteligencí:-). Počasí v Koutech nad Desnou bylo docela dobré, tak jsme ani nezmokli. Exkurzi jsme si moc užili, dozvěděli jsme se spoustu zajímavých informací.

Jana K.

Moje pokojovka

Koncem dubna jsme zahájili projekt Moje pokojovka, ve kterém jsme se chtěli naučit, jak se starat o pokojové rostliny a jak získat nové sazenice a ozdravit staré rostliny. Začali jsme sběrem řízků z přerostlých květin na chodbě školy. Našli jsme voděnku, zelenec, tlustici, potos a ještě další, které neumíme pojmenovat. Rostlinné řízky jsme vložili do kelímků s vodou a pozorovali, jak budou tvořit kořínky, Po 2 týdnech postupně začaly rostliny kořenit my je sázeli do připravených květináčů s hlínou a dále se o ně starali. Začátkem června už bylo vidět, jak rostlinky v květináči rostou a některé už mají nové výhony. To byl čas odnést je domů. Tam se o ně dále budeme stara a v září s nimi můžeme ozdobit okna naší třídy.