POZNÁVÁME PŘÍRODU ZBLÍZKA

Ve středu 12. října žáci 2.A navštívili městskou knihovnu, kde se na půdě účastnili programu „Poznáváme přírodu zblízka.“

Po úvodním přivítání byly děti rozděleny do skupin a následně se s radostí vrhly do plnění rozmanitých úkolů. Jedním z úkolů bylo roztřídění listů stromů a keřů, přiřazení k názvům a natrhaným větvičkám. Aby mohly pozorovat listy zblízka, byly jim zapůjčeny lupy. Dalšími úkoly bylo například pozorování šneků a jejich ulit, zkoumání mechu, který mohly sledovat zvětšený pod kamerou. Nakonec si prohlédly pod mikroskopem, jak vypadá část křídla babočky.

Na závěr lze říci, že si děti přírodovědný program užily a dozvěděly se mnoho zajímavostí. Zároveň bych chtěla poděkovat paní Feltlové za skvěle zpracované téma.

žáci 2.A a třídní učitelka

Pasování na školáky

Vrstevnický program 1. a 9. tříd

Letošní třicáté září bylo pro naše nejmladší žáčky výjimečným dnem. Proběhlo totiž v tělocvičně naší školy slavnostní pasování prvňáčků do cechu školáckého. Děti nastoupily po třídách se svými patrony z 9. tříd, kteří jim byli velikou oporou.

Žáčci společně zarecitovali naučenou básničku a potom byli jmenovitě představeni a dostali slavnostní listinu, ve které je zapsáno, jaká pravidla má správný školák dodržovat. Noví školáci slíbili, že se budou snažit být vzornými školáky a budou se těmito pravidly řídit. Jejich patroni z devátých tříd je budou v průběhu první třídy při dalších společných akcích v jejich snaze podporovat a pomáhat jim.

Technohrátky SŠ automobilní ÚnO

Vybraní žáci 9. tříd se 5. října 2022 zúčastnili Technohrátek na Střední škole automobilní v Ústí nad Orlicí. Formou hry jsou žákům představeny všechny studijní obory a prostory dané školy. Tato aktivita by jim měla pomoci a inspirovat je při výběru dalšího studia.

„Technohrátky byly super, užili jsme si je víc než kdykoliv jindy. Skládali jsme obrázky s nejzávažnějšími ekologickými problémy v ČR – odpady, potopy, znečištění atmosféry atd. Lezli jsme na horolezeckou stěnu, ale to nás moc nebavilo. V tělocvičně jsme si vyzkoušeli jezdit na segway a řízení auta na dálkové ovládání. V autoškole jsme vyzkoušeli řízení osobního auta a motorky na trenažérech. V lakovně jsme zkoušeli stříkat pistolí, skládat respirátor pro lakýrníky na čas a roztřídit 16 odstínů jedné barvy od nejsvětlejší po nejtmavší. V dílnách jsme vyměňovali všechny čtyři kola u auta na čas. Pak jsme jezdili na elektrických motokárách. Škoda, že jsme nevyhráli dort, ale to nevadí.“

žáci 9.C

Podzimní tvoření v 2.B

Využili jsme pěkného podzimního počasí a vydali se na vycházku do parku a okolí školy. Všímali jsme si změn v přírodě a poznávali listnaté a jehličnaté stromy. Našli a pozorovali jsme také spoustu hub. Zároveň jsme sbírali zajímavé listy, klacíky, šišky, žaludy a kaštany a vytvářeli z nich na školní zahradě podzimní skřítky a domečky pro ně. Zbylé přírodniny využijeme při dalším učení a tvoření ve třídě.

Projektový den 1.A a 1.B

Začátkem října se k nám v plné síle vrátilo babí léto, proto jsme využili tento čas pro učení v přírodě. Společně jsme se vydali na pěší výlet nad Kamenec, abychom zde nejen utužovali vzájemné mezitřídní vztahy, ale něco nového se i dozvěděli. Z přírodnin jsme tvořili písmenka, pomocí kamenů skládali příklady, přiřazovali plody ke stromům. Všem nám vyhládlo, a tak jsme se velmi těšili na první společnou svačinu v přírodě. Za tónů kytary jsme si zazpívali několik písniček a v závěru našeho výletu hledali ukrytý poklad. Výlet se velmi vydařil a již teď se těšíme na nové zážitky, které nám jistě přinese ten další. Velké dík patří panu Kadidlovi s manželkou za poskytnutí perfektního zázemí a servis, který našim dětem dopřáli.

Netradiční aktovka 

Na začátku nového školního roku se dětem do školy moc nechtělo. Tak jsme si vyučování trochu ozvláštnili. Děti dostaly za úkol vymyslet zavazadlo, které jim nahradí aktovku. Pochvalu za nápady si zaslouží všichni.

5.A

Výuka přírodovědy – učíme se pozorovat

V hodinách přírodovědy zkoumáme přírodu v souvislostech a učíme se pozorovat její změny během roku. V posledním zářijovém týdnu vyrazily třídy 4.A a 4.B pozorovat podzimní přírodu do městského parku. Rybník byl vypuštěný kvůli výlovu ryb, zabarvovaly se první listnaté stromy, opadávaly kaštany z jírovce a žaludy z dubu. Letničky na záhonu u hradeb byly spálené prvními mrazíky. Třída 4.B zastihla muže prořezávající stromy a vyslechla poučení o chráněném stromu jinan dvojlaločný, jehož listy jsou tvořeny srostlými jehlicemi a je znám i pod latinským názvem gingo biloba. Další informace o tomto stromu si vyhledáme při informatice.

-ju-

UČÍME SE VENKU

Včeličky z 1.C si na naší školní zahradě procvičovaly učivo z matematiky, českého jazyka a zároveň si pojmenovávaly přírodniny z tamních keřů a stromů, které jsou na podzim tak krásně barevné! Pokud počasí dovolí, určitě se opět vydají bádat a pracovat na naši krásnou výukovou zahradu.

Minifotbal III. kategorie

Výběr našich žáků 6. – 7. tříd mohl porovnat své síly s ostatními školami z obvodu při turnaji v malé kopané, který se konal na ZŠ Na Lukách. Mladí fotbalisti předvedli velmi kvalitní výkon a obsadili druhé místo.

Všem našim fotbalovým reprezentantům gratulujeme!