„Rostou kolem nás“ – přírodověda v souvislostech

Během května a června si žáci 4.A a 4.B všímali volně rostoucích rostlin v přírodě, určili jejich názvy, vylisovali je a vytvořili z nich herbáře. Plněním tohoto praktického dlouhodobějšího úkolu si zdokonalili svoje kompetence pracovní, k učení i řešení problémů.

- ju -